BERARD (İŞİTSEL ALGI) METODU
Berard (İşitsel Algı) Metodu
BERARD METODU /İŞİTSEL ALGI EĞİTİMİ:
OKUL ÖNCESİ-İLKÖĞRETİM-ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK-ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ İÇİN, EĞİTİM VE ÖĞRENİMDE EN YÜKSEK VERİMİ ALABİLMELERİNİ SAĞLAMAK AMACIYLA, KONSANTRASYON ARTIRICI, ALGI AÇICI VE ODAKLANMA SAĞLAYICI BİR ÖN EĞİTİMDİR…
Berard Metodu, uygulamalarda 30′ar dakikalık dinletiler halinde yapılır. 20 kez süreklilik taşıyacak şekilde dinletilere devam edilir. 10 günde, en az 3 saat ara ile 2 kez uygulama yapılabildiği gibi günde bir kez olarak eğitim 20 günde de tamamlanabilir. Öğrencimiz uygulama sırasında MOZART ETKİSİ‘ni yaratan müziği dinleyerek Berard Eğitimini alır.
KONSANTRASYON-ALGI-ODAKLANMA EĞİTİMİ:
Dikkati yoğunlaştırır,
Derse odaklandırır,
Öğrenmeyi kolaylaştırır,
Öğrenmeyi hızlandırır,
Derse çalışma isteğini artırır,
Hafızayı kuvvetlendirir,
Özgüveni artırır,
Sınav stresi yok olur,
Zamanı iyi kullandırır,
Dikkat ve işlem hatalarını azaltır.
ÖZEL EĞİTİM ALAN OTİZMLİ ÖĞRENCİLERİN EBEVEYNLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİNİN BERARD EĞİTİMİNDEN SONRAKİ İFADELERİ:
İtaat etme yükseldi.
İşbirliği arttı.
Ödevlerini (eskiye oranla) yapma isteği daha iyi.
Yazma ve konuşmada ifade yükseldi.
Özgüven arttı.
Hatırlaması daha iyi. (Hem yaptıkları hem çalıştıkları için)
Uykusu düzeldi.
Direnç azaldı.
Arkadaşlarıyla iletişim ve geçim çok iyi oldu.
Konuşurken bizi dinlediğini anlıyoruz.
Çalışırken odaklanması çok iyi oldu.
Verilen komutlara uyması çok iyi oldu.
Dinlerken örneğin giyinme becerisi de yükseldi.
Dikkatini birkaç çalışma üzerinde odaklayabilmeyi ve değiştirebilmeyi öğrendi.
Eğitime koyduğu direnç kırıldı.
Çalışırken ortaya çıkan strese karşı dayanıklılık çok iyi oldu.
Okuma ve konuşma becerisi yükseldi.
Okulda ve evde yaşadığı endişe ve korkular azaldı.
BERARD METODU /İŞİTSEL ALGI EĞİTİMİ:
OKUL ÖNCESİ-İLKÖĞRETİM-ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK-ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ İÇİN, EĞİTİM VE ÖĞRENİMDE EN YÜKSEK VERİMİ ALABİLMELERİNİ SAĞLAMAK AMACIYLA, KONSANTRASYON ARTIRICI, ALGI AÇICI VE ODAKLANMA SAĞLAYICI BİR ÖN EĞİTİMDİR…
Berard Metodu, uygulamalarda 30′ar dakikalık dinletiler halinde yapılır. 20 kez süreklilik taşıyacak şekilde dinletilere devam edilir. 10 günde, en az 3 saat ara ile 2 kez uygulama yapılabildiği gibi günde bir kez olarak eğitim 20 günde de tamamlanabilir. Öğrencimiz uygulama sırasında MOZART ETKİSİ‘ni yaratan müziği dinleyerek Berard Eğitimini alır.
KONSANTRASYON-ALGI-ODAKLANMA EĞİTİMİ:
- Dikkati yoğunlaştırır,
- Derse odaklandırır,
- Öğrenmeyi kolaylaştırır,
- Öğrenmeyi hızlandırır,
- Derse çalışma isteğini artırır,
- Hafızayı kuvvetlendirir,
- Özgüveni artırır,
- Sınav stresi yok olur,
- Zamanı iyi kullandırır,
- Dikkat ve işlem hatalarını azaltır.
ÖZEL EĞİTİM ALAN OTİZMLİ ÖĞRENCİLERİN EBEVEYNLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİNİN BERARD EĞİTİMİNDEN SONRAKİ İFADELERİ:
- İtaat etme yükseldi.
- İşbirliği arttı.
- Ödevlerini (eskiye oranla) yapma isteği daha iyi.
- Yazma ve konuşmada ifade yükseldi.
- Özgüven arttı.
- Hatırlaması daha iyi. (Hem yaptıkları hem çalıştıkları için)
- Uykusu düzeldi.
- Direnç azaldı.
- Arkadaşlarıyla iletişim ve geçim çok iyi oldu.
- Konuşurken bizi dinlediğini anlıyoruz.
- Çalışırken odaklanması çok iyi oldu.
- Verilen komutlara uyması çok iyi oldu.
- Dinlerken örneğin giyinme becerisi de yükseldi.
- Dikkatini birkaç çalışma üzerinde odaklayabilmeyi ve değiştirebilmeyi öğrendi.
- Eğitime koyduğu direnç kırıldı.
- Çalışırken ortaya çıkan strese karşı dayanıklılık çok iyi oldu.
- Okuma ve konuşma becerisi yükseldi.
- Okulda ve evde yaşadığı endişe ve korkular azaldı.
Berard Metodu Eğitimi sırasında, daha müzik dinletileri sırasında öğrencilerdeki değişiklikleri, genelde çocuğu daha seyrek gören akrabalar belirgin farkederler. Aslında bunlar küçük değişimlerdir. Gelişimin tam yerine oturması 6 ay alır. Bundan sonra çocuğun diğer eğitimlerine çok özen gösterilmelidir. Otizmli ve öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin algısının her seferinde daha ileri taşınması için eğitimin tekrarlanmasına gerek duyulabilir.
Berard Metodu’nundan en yüksek verimi almak için; çocuğun eğitim sırasında sağlıklı kulaklara sahip olduğuna dikkat etmek gerekir. Eğitim sonrası kulaklıkla müzik dinletmemeli ve kulaklarına su kaçmaması için havuzdan-denizden çıktıktan sonra kulaklar kurulanmalıdır.
